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遼寧新能源事業(yè)部:“三堂課”促青年快速成長
來源:大唐遼寧新能源事業(yè)部
作者:張娟 王浩軍
日期:2023-04-27

大唐遼寧新能源事業(yè)部全面實(shí)施人才強(qiáng)企工程,在制度機(jī)制上強(qiáng)舉措,在隊(duì)伍建設(shè)上優(yōu)結(jié)構(gòu),在青年培養(yǎng)上固根基,努力破解人才制約瓶頸,著力上好青年政治引領(lǐng)、素質(zhì)提升、創(chuàng)新創(chuàng)效“三堂課”,促進(jìn)青年快速成長。???????

上好“思想政治”課? 筑牢理想信念之“基”

“我們要以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神為主線,建立形勢(shì)任務(wù)教育長效機(jī)制,為青年職工思想政治工作提供有力保障?!痹撌聵I(yè)部黨委書記在青年職工座談會(huì)上指出。

該事業(yè)部高度重視青年思想教育工作,通過“主題團(tuán)日”“實(shí)踐教育”等形式,全方位、多層次開展“形勢(shì)任務(wù)教育”“紅色微課堂”“讀書分享會(huì)”等活動(dòng),引導(dǎo)青年深刻理解企業(yè)發(fā)展形勢(shì)和管理思路,與企業(yè)共擔(dān)使命、共同成長;開展黨委書記講團(tuán)課、勞模先進(jìn)講故事、“青馬學(xué)員”做宣講等活動(dòng),全力推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想落地生根;組織召開“我與前輩比奮斗”組織生活會(huì),“三個(gè)問題”青年討論會(huì),讓青年職工對(duì)標(biāo)前輩比奮斗、對(duì)標(biāo)先進(jìn)找差距,凝聚起推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大力量。同時(shí),該事業(yè)部深入挖掘青年先進(jìn)典型,在企業(yè)工作群、“一網(wǎng)兩刊”等媒體平臺(tái)廣泛宣傳,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好氛圍。

上好“素質(zhì)提升”課? 培養(yǎng)建功立業(yè)之“能”

“這種現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)式培訓(xùn),使我們的理論知識(shí)和實(shí)際工作探討結(jié)合得更加緊密,原本復(fù)雜生硬的技術(shù)原理和行業(yè)規(guī)程變得更加形象生動(dòng)讓我們更好地入腦入心,大大調(diào)動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)興趣!”在法庫五龍山培訓(xùn)基地實(shí)操演練后,新入職職工興奮地說道。

該事業(yè)部充分運(yùn)用自主建設(shè)的法庫五龍山培訓(xùn)基地,以風(fēng)機(jī)模擬機(jī)資源為依托,構(gòu)建形成“實(shí)操+理論”學(xué)習(xí)模式,定期對(duì)新入職員工開展風(fēng)機(jī)專業(yè)技能培訓(xùn)。通過教師講解、學(xué)員提問、實(shí)地演練、技能比武等模式,在風(fēng)機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、風(fēng)機(jī)維護(hù)要點(diǎn)、重點(diǎn)故障消缺、電氣一次、二次等專業(yè)領(lǐng)域開展深度教學(xué),達(dá)到學(xué)以致用、用以促學(xué)的目的。該事業(yè)部以“名師帶高徒”“微課堂”“定期考試”等形式,探索靈活互動(dòng)培訓(xùn)模式,形成多維度培訓(xùn)體系。同時(shí),每月固定開展培訓(xùn)考評(píng),實(shí)時(shí)檢驗(yàn)“萌新”學(xué)習(xí)狀況,真正實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)培訓(xùn)、資源共享。

上好“創(chuàng)新創(chuàng)效”課? 涵養(yǎng)敢闖敢試之“勁”

“我們的湘電機(jī)組全功率變頻器超溫缺陷整治創(chuàng)新創(chuàng)效項(xiàng)目非常成功,經(jīng)比較,同類故障較去年同期減少31次,降幅達(dá)51%!”“我們手繪機(jī)組安全鏈系統(tǒng)圖紙,并制作了風(fēng)機(jī)變槳系統(tǒng)安全鏈模擬器,真實(shí)模擬故障觸發(fā)原因,大大提高了處理此類故障的技術(shù)水平!”各青年項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在創(chuàng)新成果交流會(huì)上自豪地說道。

該事業(yè)部始終把創(chuàng)新創(chuàng)效作為青工培養(yǎng)重要內(nèi)容,培養(yǎng)青年職工的“創(chuàng)造能力”和“求變思維”,依托現(xiàn)有3個(gè)“職工創(chuàng)新工作室”優(yōu)勢(shì),將青年精神素養(yǎng)提升與科技創(chuàng)新緊密融合。在實(shí)踐中,青年職工重點(diǎn)圍繞技術(shù)革新、提質(zhì)增效和修舊利廢等“卡脖子”技術(shù)難題合力攻堅(jiān),先后完成了湘電XE93機(jī)組禾望水冷全功率變頻器超溫缺陷整治、歌美颯G58-850風(fēng)機(jī)VOG傳感器及支架改造等攻關(guān)項(xiàng)目,全面提升了機(jī)組發(fā)電效率。青年自主研制了華銳風(fēng)機(jī)整機(jī)安全鏈模擬器,利用“夜間小課堂”對(duì)變槳系統(tǒng)安全鏈故障進(jìn)行模擬、講解,分享“青年技術(shù)能手”的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)和消缺方法,以點(diǎn)帶面引導(dǎo)青年職工激發(fā)創(chuàng)新活力,逐漸形成了“科技興企、青年創(chuàng)效”的良好局面。

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