本網(wǎng)訊??9月30日，中國大唐筑夢“三金”（助學(xué)金、獎學(xué)金、獎教金）發(fā)放儀式在廣西河池市大化瑤族自治縣民族會堂舉行，來自于大化縣各中小學(xué)80名優(yōu)秀師生代表參加了發(fā)放儀式。

此次中國大唐筑夢“三金”發(fā)放儀式分8個輪次進行，發(fā)放對象包括助學(xué)金代表、全科A+初升高優(yōu)勝考生、榜樣之星、學(xué)習(xí)之星代表、學(xué)習(xí)小能手、科技小專家、道德小模范代表、模范教師、優(yōu)秀教師、高考專項獎代表等師生。此次發(fā)放“三金”數(shù)額共117.97萬元，惠及大化縣555名需要幫助的品學(xué)兼優(yōu)學(xué)子、427名優(yōu)秀成績的學(xué)生和314名取得突出成績的教師，進一步激發(fā)了“學(xué)”與“教”的內(nèi)生動力。

我的小小發(fā)明創(chuàng)造得到央企的獎勵，這讓我備受鼓舞，今后我會更加努力學(xué)習(xí)新知識，創(chuàng)造更多的小發(fā)明……”韋涵是大化縣第一小學(xué)科技小專家，在獲得大唐筑夢“三金”后激動地和同學(xué)分享喜悅。

“這次獲得的獎學(xué)金對我的幫助很大，解決了生活費用問題，讓我繼續(xù)安心徜徉在知識的海洋，感謝中國大唐對我們的幫助！”大化高中優(yōu)秀學(xué)生代表覃琳煊激動地說道。

“獲得中國大唐筑夢‘三金’對我來說是一種肯定，更是一種激勵。在今后的教育生涯中，我將牢記教育初心，不斷探索為師之道、治學(xué)之法，用愛和奉獻做好學(xué)生的引路人、筑夢人?！贝蠡h實驗小學(xué)韋玉萍教師高興地說道。

自定點幫扶大化縣以來，中國大唐高質(zhì)量助力大化縣脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興，堅持扶持、扶志、扶智“三扶”并重，堅持真心、真情、真金白銀“三真”融合，統(tǒng)籌推進教育、產(chǎn)業(yè)、民生、就業(yè)、黨建“五位一體”幫扶，打造“三扶三真，五位一體”大唐特色幫扶體系。

中國大唐將教育幫扶擺在首要位置，近年來不斷增加教育幫扶資金占比，在開展“優(yōu)師興教?同心筑夢”教育幫扶行動中，深度結(jié)合大化縣教育特點，融入“一盞燈”的使命、“一家親”的情感、“一團火”的精神、“一盤棋”的統(tǒng)籌、“一條龍”的措施，保障基礎(chǔ)教育“溫度”，開辟出一條以能源產(chǎn)業(yè)賦能教育振興的新路徑，各項教育幫扶措施在大化縣枝繁葉茂，碩果累累。特別是中國大唐通過聯(lián)合北京師范大學(xué)等高校，協(xié)同大化縣人民政府，搭建起中央企業(yè)牽頭、“企校政”聯(lián)合推動教育幫扶的新架構(gòu)和新模式，為助力西部石漠化地區(qū)實現(xiàn)教育公平提供更多先行先試的“大唐方案”和“大唐經(jīng)驗”。